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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 线差法是什么意思,啥叫线差法

  线(xiàn)差法是(shì)什(shén)么(me)意思,啥叫线差法是(shì)就是通过比较高校实际录(lù)取线与省控(kòng)一本(běn)线或(huò)二(èr)本(běn)线之差,来排除(chú)考试难(nán)度对录取(qǔ)线的影响(xiǎng)的。

  关(guān)于线差法是什么(me)意思,啥叫线差(chà)法以及线差法是什(shén)么意思,线(xiàn)差法具体步骤,啥叫(jiào)线差法,线差法如何使用(yòng),线(xiàn)差法有用吗等问题,小编将为你(nǐ)整理以下知识:

线差法是(shì)什么意思,啥叫线差(chà)法

  就(jiù)是通过比较高校实际录取线(xiàn)与省控一本线或二(èr)本线之差,来排除(chú)考试(shì)难(nán)度对录(lù)取线的影(yǐng)响。

  但是这种(zhǒng)方法在考试难度(dù)变动太大的(de)情况下(xià)还是(shì)会有较(jiào)大(dà)误差,所以只建议在正式出成绩之前用来参考,正式出成绩后(hòu)还是位次(cì)法比(bǐ)较稳(wěn)妥。

什么是线差(chà)法填报(bào)志愿(yuàn) 如(rú)何用线差法(fǎ)报志愿

   在高考填报志愿前,很多(duō)学生都想知道什么是(shì)线差法填(tián)报志愿,如何用(yòng)线差法报志(zhì)愿,下面(miàn)我为大家整理了(le)相关内容,以供参考,一起来看(kàn)看!

  

什么是(shì)线(xiàn)差法填报志(zhì)愿(yuàn)

   用线差法填报志愿(yuàn),考生不仅要(yào)清楚(chǔ)目标(biāo)院校往(wǎng)年录取平均线差,也要(yào)清楚投档线(xiàn)差(chà)、最高线差(chà)、最(zuì)低线差。

   平(píng)行志愿下院校投档线差与录取(qǔ)最低(dī)线差基本相同,所以我(wǒ)们(men)将投(tóu)档线差(或最低线差)与平均线差(chà)、最高线差结合使用,既有测算考(kǎo)生拟(nǐ)报院校能不能(néng)投档,也有测算进档考生能(néng)不能按(àn)所(suǒ)报专业录取的优势。

   由(yóu)于每年报考人数多少、高考试题难(nán)易程度都(dōu)在变化,而且每年招生政策、计(jì)划招生人(rén)数(shù)都有(yǒu)新的调整。

   所以考生(shēng)填(tián)报高(gāo)考(kǎo)志愿时,不能仅仅参(cān)考和使用某一(yī)年的投档录取数(shù)据,而是要至(zhì)少参考(kǎo)近2-3年院校投档录取数据。

   同时(shí)也不能只(zhǐ)参(cān)考院校往(wǎng)年录取平均(jūn)线差,而是要将投档线差及录取(qǔ)最高线差、最(zuì)低(dī)线差结合(hé)参考(kǎo)。

  学会(huì)对(duì)这些数(shù)据的灵活(huó)运用,才能在不同招(zhāo)生年(nián)度都具(jù)握祥盯有(yǒu)不同的应对策略,从而段和(hé)选择出考生心(xīn)仪的(de)院(yuàn)校(xiào)和满意(yì)的专业。

线(xiàn)差法是什(shén)么意思(sī)

   线(xiàn)差法的(de)“线”是指(zhǐ)的(de)批次录取控制分数线,也叫省控线。

  例如一本(běn)线,二本线等等。

  线差法就是比较(jiào)考生(shēng)线差与院校(xiào)线(xiàn)差(chà)来填报志(zhì)愿的(de)方法。

  其中(zhōng),考生(shēng)线差(chà)是高考成绩与省控线的差值,院校(xiào)线差就是录(lù)取平均分与省控线之(zhī)间的差(chà)值。

  为避(bì)免(miǎn)偶然性,专家建议中采用(yòng)院校近(jìn)几年的(de)平均线(xiàn)差(即线(xiàn)差均值(zhí))代替某一(yī)年的院校线差来比较。

   考生的线差超(chāo)过院(yuàn)校的线(xiàn)差均值,则(zé)录(lù)取的几率就(jiù)比较大(dà)。

  线差(chà)法适合各(gè)个层次的考生,不管是重点批次,还是普通批次都可(kě)以用线(xiàn)差(chà)法报考。

高考录(lù)取线(xiàn)差计算方(fāng)法

   某年录取(qǔ)线差(chà)=当年平均录取分数-当(dāng)年相应批(pī)次控制分数线

   下面以某重点大学在(zài)北京招生(shēng)情(qíng)况为(wèi)例,计算录(lù)取(qǔ)线差如下:

   例:某(mǒu)重点大(dà)学(理工类)在宴汪(小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)wāng)北京近6年录(lù)取情况(kuàng)简单线差法分析示例:

   平均录取(qǔ)线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65

   很(hěn)显然(rán),根(gēn)据往(wǎng)年(nián)的情况(kuàng)来看小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短),报(bào)考此大学平均需要65分的线(xiàn)差,最高(gāo)的年(nián)份需要70分的(de)线(xiàn)差。

  为(wèi)保险起见,报(bào)考(kǎo)该校(xiào)还必须根据(jù)录取分(fēn)数(shù)区间大小(xiǎo)、录取人(rén)数在各分数(shù)段(duàn)分布情(qíng)况留出足够的保(bǎo)险空间,建议考生至少要留10分以上的余(yú)地(即:高考分数(shù)值+65+10)。

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